幼稚園學校社會工作服務
服務簡介
豐富的學校社會工作服務經驗
明愛自2007年起提供駐幼兒學校社會工作服務，現服務9所屬下幼兒學校，並為34所幼稚園/幼兒學校提供到校學前康復服務。
明愛自1980年起提供駐中學學校社會工作服務，現提供駐校服務給50所中學及43所小學。
強大支援與專業督導團隊
明愛在全港有8間綜合家庭服務中心、7間兒童及青少年綜合服務中心及6間社區中心，並設教育及臨床心理服務，為學校提供活動、社區資源及支援緊急事故，由經驗豐富的專業督導人員提供督導。
服務理念
「愛從幼開始」：幼兒在六歲前是教育、輔導和培訓的黃金時期，幼兒學校/幼稚園的父母，較中、小學階段的父母有更強的學習動機與參與度，藉著幼兒學校/幼稚園的平台，與學校攜手協作，提供適切服務，以達至良好的果效。
「愛從家庭開始」：本服務重視幼兒的全人發展，並致力倡導融和的家庭關係，讓幼兒從小建立親子連繫，培養正向思維和品格。駐校社工與家長攜手建立健康家庭，培育下一代。
服務目標
1. 與學校攜手合作，及早辨識和介入有危機的家庭。
2. 促進兒童的情緒、社交和自信心的發展，建立幼兒品格強項，並支援有特殊教育需要的兒童
3. 促進正面的親子關係及推廣正向管教，增加家長對兒童成長和發展的了解。
4. 支援學校人員處理兒童和家庭的福利需要。
服務對象
學生、家長及教師。服務內容
- 緊急個案支援(處理懷疑虐兒及高危個案)
- 個案輔導(治療身心靈困擾、提供家庭福利需要)
- 兒童遊戲治療(治療兒童情緒、行為問題)
- 兒童小組及活動(品格、社交、情緒培育、執行功能小組)
- 家長培育活動(遊戲治療家長小組、Triple P® 正向管教課程、 6A家長課程、親子活動)
- 教師培訓(識別及介入高危家庭、危機處理、減壓活動)
- 諮詢服務及專業轉介(評估家庭的福利需要及轉介社區資源)
- 聯繫社區夥伴
服務單張
