明愛家庭服務

服务介绍

关于

香港明爱学校社会工作服务为39间中学提供驻校社会工作服务。学校社工透过与家庭、学校及社区团体的合作，灵活运用专业知识，提高学生解决个人、家庭、人际及学业问题的能力；协助学生发展潜能，使身心健康成长；建立和谐的人际关系，踏出社区，关心社会。

服务内容

驻校社工针对学生面临的处境，提供个案辅导工作及咨询服务；同时配合学生的发展需要及协调社区资源，为学生和家长举办不同的教育、成长及治疗小组，安排多元化的体验活动。

• 正向教育：社工运用正向心理学工具，帮助学生认识和发展个人的品格优势（ Character Strengths ），订立学业或事业等可行目标，学会建立自己; 同时鼓励家长认识彼此强项，发挥家庭效能
• 性教育：「性」并不单指性行为，我们亦着重建立价值观而非单纯的传授知识。 社工协助学生认识性、爱、生命、身体和男女关系的紧密关连，并在两性相处中建立「尊重」和「忠诚」的价值基础
• 个人成长：社工让学生认识自己，安排他们参与同侪互相交流、有助彼此成长的活动，透过共同学习增进学生的沟通和解难能力
• 生涯发展：社工安排师友分享及实习体验等，开拓学生在职场以至生涯方面的视野，培养学生良好的工作心态及技巧; 提供奖助学金等学习资源以支持学生，让学生不受劣势影响而得以发挥潜能
• 服务学习：社工培训学生在义务工作时的态度及技巧，亦安排机会给学生去参与或共同组织不同义工服务，从而让学生在服务他人的过程中，学习成为既有关爱又具创见的服务领袖及策划者
• 精神健康：社工运用品格优势、表达艺术、动物辅助治疗、香薰疗愈等理论，提升学生对精神健康的关注，帮助释放及平衡家庭、学业及生活压力，长远发展正面、有活力的生活态度及抗逆力
• 改善家庭效能：社工运用I-FAST （Integrative Family and Systems Treatment ）治疗手法，协助处理学生家庭嘅复杂问题，改善家庭成员嘅动机以共同解决矛盾; 同时配合法规，全面保护儿童免受虐待
• 及早辨危机：社工接受Applied Suicide Intervention Skills Training （ASIST ）课程培训，及早辨识学生嘅自杀危机及订立即时安全计划; 若危机事故不幸发生，迅速为学生提供心理支持以减低影响

服务对象

就读于香港明爱学校社会工作服务所服务中学的学生及其家长。

中学学校社会工作服务单位

服务章则

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申请/转介

可自行联络学校社工，亦欢迎有关人士转介。