2021-09-08
明愛學校社會工作服務
期刊分為三大部分 - 第一部分是主題文章,第二部分簡介明愛學校社會工作服務中央統籌的服務,今期刊登了 IG Siesta 及「尋夢者 Dream Catcher」的活動服務, 而第三部分則介紹社工為學校、學生及家長所舉辦的各項多元化活動。
2021-09-08
明愛學校社會工作服務
期刊分為三大部分 - 第一部分是主題文章,第二部分簡介明愛學校社會工作服務中央統籌的服務,今期刊登了 IG Siesta 及「尋夢者 Dream Catcher」的活動服務, 而第三部分則介紹社工為學校、學生及家長所舉辦的各項多元化活動。
2021-09-08
明愛學校社會工作服務
期刊分為三大部分 - 第一部分是主題文章,第二部分簡介明愛學校社會工作服務中央統籌的服務,今期刊登了 IG Siesta 及「尋夢者 Dream Catcher」的活動服務, 而第三部分則介紹社工為學校、學生及家長所舉辦的各項多元化活動。
2021-09-08
明愛學校社會工作服務
期刊分為三大部分 - 第一部分是主題文章,第二部分簡介明愛學校社會工作服務中央統籌的服務,今期刊登了 IG Siesta 及「尋夢者 Dream Catcher」的活動服務, 而第三部分則介紹社工為學校、學生及家長所舉辦的各項多元化活動。
2021-08-25
香港賽馬會 (版權:香港明愛家庭服務)
香港賽馬會慈善信託基金
計劃簡介 明愛賽馬會「家.友.導航」社區伙伴計劃是由香港明愛家庭服務策劃,並獲香港賽馬會慈善信託基金資助,為期兩年的社區伙伴計劃。 計劃目的是在學校及社區宣揚正向生活及珍惜生命的訊息,希望及早識別有情緒需要的青少年,以提供適切的服務。 目標 本計劃在中小學及綜合家庭服務中心開展早期預防及介入工作,希望透過小組輔導及家長講座等活動, 讓家長及關注青少年成長的成年人更有效地協助青少年處理情緒困擾,改善親子間的溝通。
2021-03-31
明愛荃灣綜合家庭服務中心(東荃灣)
心澄體靜。抗疫工作坊 由中心社工設計,以身、心、靈全人健康模式介入進行一次性兩小時的視像活動, 內容包括教授腹式呼吸練習、簡易版拍打操和正念飲食。目標在於協助參加者體驗放鬆和增進正面情緒,鼓勵他們將體驗項目融入生活,紓緩生活壓力和調控情緒,提升參加者對自己身心靈健康的關注。 為了解工作坊的效用,中心跟香港大學公共衛生學院及護理學院合作進行「心澄體靜。抗疫工作坊」成效研究,首份報告已於2021年3月13及14日在香港大學舉辦第15屆視像國際會議(15th International Symposium on Healthy Aging)發佈。研究以65位參加者參與活動前、後及活動後一個月問卷的數據作分析,並在2次聚焦小組中收集參加者意見: 「原來生活可以放慢腳步,讓我留意到以前看不到的事情。以前我成日催小朋友快d啦,原來小朋友無我催都可以做得好好。」(活動參加者:陳女士) 研究的總結如下: 1)工作坊證明身心靈全人健康模式介入能増進個人安康,提升正面情緒和提升關注健康行為, 減低負面情緒。 2)正面分析結果建議可將視像介入活動模式引用在精神健康的預防工作上。 3)參加者陳女士表示,活動啟發了她放慢生活步伐,改變對孩子「快活」的要求,改善了她和兒子的關係。 「智放鬆」音樂練習App Apple iOS : http://bit.ly/音樂放鬆練習ios Android : http://bit.ly/音樂放鬆練習android 首份研究報告: 全文(只提供英文版)